科学育儿的理念

金宝贝遵循婴幼儿成长发展的客观规律和月龄特点,
提供经广泛实践验证的儿童发展理念和课程,
养成儿童成长核心素质——
快乐力、体智力、学习力,
体系化追踪和提高孩子的全面能力发展。

快乐力


Sweet

体智力


Strong

学习力


Smart

全面能力发展 覆盖八大领域

成长与学习规划

根据宝宝的月龄特点,金宝贝为孩子制定科学分阶的成长学习计划,
并将通过核心课程与特色课程,让每个阶段的孩子都能发挥潜能、快乐成长。

多元成长课程体系

金宝贝遵循儿童发展关键期和发展里程碑的研究,
基于认知神经学、儿童发展心理学、儿童运动与健康学等多元科学理论基础,
自主研发0-5岁课程体系。

育乐(0-36月龄)

金宝贝的经典课程——育乐课,涵盖了独特适龄的游戏环境、丰富多彩的育乐主题,多元进阶的运动模式。在科学引导下让宝宝主动探索,提升反应能力和运动能力,强健体魄,启迪心智。


音乐(6-60月龄)

金宝贝的经典课程——音乐课是专业、多元课程。配合优质适龄的教具,为宝宝带来丰富的音乐体验,建立基础的音乐素养,培养综合的音乐表达能 力。激发音乐潜能,充满无限可能。


艺术(16-60月龄)

深受喜爱的金宝贝课程——艺术课,通过丰富的主题与工具材料,让宝宝在沉浸式氛围中, 体验创作形式,掌握创作技法,认识艺术元素、感知艺术原理。肆意想象,收获快乐。

拼搭(10-36月龄)

小小双手,思维萌动,拼搭无限想象。孩子们通过丰富的场景和主题体验,观察、触摸、拼搭出自己的奇妙作品;在欢乐的拼搭过程中,认识平面与立体形象,建立空间感与平衡感。


社交技能(30-60月龄)

这阶段的孩子面临从家庭到幼儿园的生活转变。在指导师的陪伴和帮助下,孩子们将更轻松度过分离焦虑期;通过阅读、游戏等集体活动,尝试独立思考和解决社交冲突,提升学习和认知能力。


生活技能(30-60月龄)

通过实践类游戏,孩子充分获取社会化生活场景中的多元体验,在玩中培养孩子发展安全意识,养成健康习惯,提升生活能力。

小学者(24-60月龄)

从体验到创新,让学习变成兴趣。孩子们通过自然探索、科学实验、艺术表达等活动,养成主动思考的习惯,构筑全球视野,学会自信表达,成为具有未来竞争力的“全球小公民”。


我们的指导师

我们坚信

每一个孩子都有不可思议的潜能, 让我们陪伴在他们身边, 培育他们多元发展, 让他们成为更好的自己。

我们的教学环境和教具

金宝贝与杰·贝克(Jay Beckwith)团队合作研发,量身定制金宝贝教室与教具,旨在从孩子的成长需求出发,配合多元课程体系,提供适龄性挑战的设备以帮助孩子在“玩”中获取更好的学习体验。